Leistungsbewertung

Sekundarstufe I

ZurLeistungsbeurteilung Feststellungim Fach Physik (Sek I)

ab Februar 2025

Beschluss der Lern-,Fachkonferenz Leistungs-am und Kompetenzentwicklung werden gemäß §19 Absatz 2 der SEK1-VO folgende Leistungen berücksichtigt:27.01.2025

schreiben.einerLEKbeträgtAnteilAusdenanderendesTeilsistmindestens

SchriftlicheGesamtnote Leistungen In der Sekundarstufe I (Klassen 7 bis 10) setzt sich die Physiknote aus den folgenden drei Bereichen zusammen:      insbesondere in Gesamtnote Formim vonFach Lernerfolgskontrollen,Physik schriftlichen(Sek KurzkontrollenI) Schriftliche Leistungen (1/3) Mündliche Leistungen (1/3) insbesondere in Sonstige FormLeistungen von(1/3) Beiträgen zum Unterrichtsgeschehen, mündlichen Kurzkontrollen, mündliche Wiederholungen, Vorstellen von Hausaufgaben, mündlichen Teilen von Projektarbeiten, Präsentationen Sonstige Leistungen Lernerfolgskontrollen insbesondere Mitarbeit im Unterricht, Referate, Experimente Tests, Protokolle, Hausaufgaben, Hefter, Lernprodukte  (Poster, Modelle)    Anzahl der schriftlichen Leistungsüberprüfungen In jedem Halbjahr werden eine LEK und mindestens ein Test (alternativ zum Test: mindestens ein Protokoll) geschrieben. Die Schwerpunkte der LEK werden mindestens eine Woche zuvor angekündigt. Die Aufgaben in Formden Lernerfolgskontrollen (LEK) unterliegen den drei Anforderungsbereichen AB (I) bis AB (III), wobei der Schwerpunkt auf dem Anforderungsbereich II liegt. Der Anforderungsbereich III soll 10 % bis 20 % betragen.     Im Wahlpflichtunterricht wird pro Halbjahr eine schriftliche Klassenarbeit im zeitlichen Umfang von Schülerversuchen,mindestens Hefterführung,60 praktischenmin Teilengeschrieben. von Projektarbeiten, Es eigenständigegilt schriftlicheder Arbeitennachfolgende Bewertungsschlüssel: Prozent 95 90 85 80 75 70 65 60 55 50 45 40 33 27 20 Note 1+ 1 1- 2+ 2 2- 3+ 3 3- 4+ 4 4- 5+ 5 5- Der Anteil Bewertung der schriftlichen Leistungen beträgt zwischen 20%sprachlichen und 30%formalen Darstellungsleistung: In LEKs und Klassenarbeiten werden 10 % bis 15 % der Gesamtnote.Gesamtbewertungseinheiten Einefür angekündigtedie LEKsprachliche istund mindestensformale proDarstellung Halbjahrerteilt. zu	(Bei
der	20%).
Bereichen	allgemeinen

je eine Note pro Halbjahr einzubringen.

Sekundarstufe II

Allgemeiner Teil
Pro Halbjahr ist mindestens eine Note aus den folgenden Bereichen einzubringen:

• Mündliche Beiträge zum Unterrichtsgeschehen
• Schülerversuche, Präsentationen, eigenständige schriftliche Arbeiten, mündliche Wiederholungen, Kurzkontrollen
• LEK

Klausuren

Für die prozentuale Verteilung der Notenpunkte in Klausuren der Oberstufe bzw. in LEK der Sekundarstufe I gilt der Abiturschlüssel:

Notenunkte	15	14	13	12	11	10	9	8	7	6	5	4	3	2	1
Zensur	1+	1	1-	2+	2	2-	3+	3	3-	4+	4	4-	5+	5	5-
Prozentsatz	95%	90%	85%	80%	75%	70%	65%	60%	55%	50%	45%	40%	33%	27%	20%

Die fachliche Aufgabenbearbeitung wird mit 90 % der Gesamtbewertungseinheiten gewichtet. Für die sprachliche Qualität  werden 10 % der Gesamtbewertungseinheiten erteilt.

Die Bewertung der sprachlichen Qualität der gesamten Aufgabenbearbeitung Sie umfasst drei Bereiche:

Ausdruck:Ausdruck (A):	Klarheit in der Darstellung, vielfältige Lexik, funktionaler Satzbau, Abschnitte/Sätze gut vernetzt, Fachtermini sinnvoll und korrekt eingesetzt
Sprachliche Normen:Normen (B):	Sicherer Umgang mit den Regeln der deutschen Sprache, weitgehend fehlerfreie Grammatik und Zeichensetzung auch bei komplexen Strukturen
Äußere Form:Form (C):	Funktionale äußere Gestaltung der Arbeit, gut lesbares Schriftbild, zumeist saubere Korrekturen, gut erkennbare Gliederung in Abschnitte, Einhaltung des Korrekturrandes, deutliche Darstellung von Skizzen und Zeichnungen, Angabe des Namens

Für die sprachliche Darstellungsleistung der LEK bzw. der Klausur können bis zu 10% der in der Arbeit zu vergebenden Gesamtpunktzahl angerechnet werden.

In Teilaufgaben können mehr als 10% der Punktzahl der Aufgabe abgezogen oder vorab in die Punktvergabe einbezogen werden.