Leistungsbewertung

LEISTUNGSBEWERTUNG

LEISTUNGSFESTSTELLUNG UND BEWERTUNG IM BEREICH DER MÜNDLICHEN MITARBEIT

Mündliche und schriftliche Leistungen (mögliche)

Unterrichtsgespräch

Kurzreferate

Kurzvorträge

PC-Präsentation

Hefter

Portfolio

schriftliche Begründung der eigenen Arbeit

Hausaufgabenkontrollen (auch schriftlich)

Bewertungsanteil: 20%

Die mündliche Mitarbeit macht einen Teilbereich der „sonstigen Leistungen“ aus, und ist stark abhängig vom Unterrichtsgeschehen zu beurteilen. Sie beinhaltet:

Beiträge im Unterrichtsgespräch

fachliche Qualität (Kenntnisse, Begriffe, Methoden)

Kontinuität der Mitarbeit

Bezug zum Unterrichtszusammenhang

Förderung des Unterrichtsgeschehens

Fähigkeit zur Vernetzung von Sachverhalten

Initiative und Problemlösung

Hausaufgaben

Aufgabenverständnis

Arbeitsorganisation der Materialien

Selbstständigkeit

Regelmäßigkeit

Referat / Vortrag

Verstehensleistung

Darstellungsleistung

Mitarbeit in Gruppen

Kooperation mit anderen in Planung, Arbeitsprozess und Ergebnis

Teamfähigkeit

Präsentationskompetenz

Mitarbeit in Projekten

Kooperation mit anderen in Planung, Arbeitsprozess und Ergebnis

Teamfähigkeit

Präsentationskompetenz

Arbeitshaltung

Ordnung des eigenen Arbeitsbereichs

Achtung der Arbeiten und Materialien

Ziel des Unterrichts sollte es sein, die Gesprächsfähigkeit und Sprachkompetenz, die als Grundlage der Beurteilung vorhanden sein muss, zu steigern und zu fördern.

BEWERTUNGSKRITERIEN DER PRAKTISCHKÜNSTLERISCHEN LEISTUNGEN

Termingerechte Abgabe

Aufgabengerechte Bearbeitung

Qualität der Idee

Qualität der Ausführung

Präsentation und Dokumentation