Leistungsbewertung

Die folgenden Dokumente enthalten alle Absprachen des Fachbereichs zur Bewertung sowohl für die Regel- und Musikklassen als auch die MINT/MIDI-Klassen der Sekundarstufe I und zusätzlich die Absprachen zur Bewertung in der Oberstufe:

Grundsätze der Leistungsbeurteilung für alle Jahrgänge

Bewertung der sprachlichen Darstellungsleistung für die Sekundarstufe I

Die Zeichnung von mikroskopischen Präparaten und das Protokoll von Versuchen haben im Biologieunterricht eine große Bedeutung im Rahmen der sonstigen Leistungen. Daher hat sich die Fachgruppe auf die folgenden Bewertungsgrundlagen geeinigt sowie zur besseren Vorbereitung der Schüler*innen auf die Leistungskontrolle ein Beispielprotokoll und eine Checkliste für die mikroskopische Zeichnung erstellt:

Checkliste für die mikroskopische Zeichnung

Standardisierter Bewertungsbogen Mikroskopie (Abweichungen je nach Präparat sind möglich)

Vorgaben zur Erstellung eines Versuchsprotokolls mit Beispielprotokoll